21 juin 2008

Le rectorat joue le jeu

Le dossier du projet "Eco-Collège Grandville" a été transmis ce vendredi au Rectorat de l'Académie de Nancy-Metz pour une étude visant à nous permettre d'ouvrir, à la rentrée prochaine, une section 5ème à thème !
Vous ne rêvez pas : il existera bientôt une 5ème "Classe Développement Durable", comme il existe déjà une 5ème "Classe Artistique". Pour faire simple, cette classe suivra les mêmes programmes que les autres cinquièmes, mais chaque professeur veillera a axer davantage sa progression sur le thème du Développement Durable et de la Gestion de l'Energie. Des intervenants extérieurs viendront parler, avec vous, des problèmes énergétiques au niveau local et/ou planétaire. Des ateliers seront mis en place pour permettre à chaque élève inscrit de réaliser une action concrète sur le thème de la gestion énergétique au sein du collège.
Si vous passez en 5ème et que la classe "Développement Durable" vous intéresse, venez me contacter en salle B8, ou proposez votre candidature à M. BUCHHEIT.

3 juin 2008

Ouverture du projet "Eco-Collège" à Grandville

Nombreuses sont les sollicitations de l'Education Nationale quant à la mise en place d'un projet relatif à l'Education à l'Environnement et au Développement Durable (EEDD). Nous avons donc décidé, professeurs, élèves et membres de la communauté scolaire, de nous lancer dans la démarche en adhérant au concept "Eco-Ecole".

Le but du projet est de responsabiliser tous les acteurs de notre établissement par rapport à la gestion de l'énergie (thème choisi cette année). Plusieurs questions sont ainsi mises en relief :

- Quelles sources d'énergie sont utilisées au collège ?
- Quelles sont les dépenses occasionnées ?
- Que peut-on faire, à notre échelle, pour économiser cette énergie ?
- Doit-on rester isolés ou peut-on réaliser des partenariats ?

Une démarche en sept étapes est ainsi prévue sur toute l'année scolaire 2008-2009, et doit nous amener progressivement à prendre conscience des besoins énergétiques réels de notre établissement, et de l'attitude la plus judicieuse à adopter (écocitoyenne) pour y répondre.
Je vous laisse admirer l'affiche du projet (merci à Arthur et David pour leur investissement) :

Nous comptons évidemment sur tous les parents d'élèves pour nous aider à mener à bien ce projet ambitieux mais nécessaire. Il vous appartient également de participer, même ponctuellement, à des actions écocitoyennes chez vous ou au collège (réaliser le tri sélectif des déchets, éteindre les appareils en veille, couper les lumières inutilisées, ne pas utiliser la climatisation de la voiture si elle n'est pas nécessaire ...).

En espérant que cette démarche connaîtra le succès que nous attendons d'elle.